Il n’y a pas d’âge pour philosopher. Le public des ateliers est varié ; certains cherchent des connaissances, d’autres un échange ou encore une réflexion. Tous sont curieux et ont le désir de poursuivre ce qu’ils ont entrevu en classe de terminale. « J’aimais bien la philosophie, mais je n’ai pas retenu grand-chose » ; « j’étais trop jeune pour comprendre » ; « c’est très compliqué ! « ; « j’aimerai pouvoir soutenir un débat et apporter des arguments » ; « la période que nous traversons est difficile, j’ai besoin de réfléchir et de m’appuyer sur des philosophes pour bien le faire » ; « j’ai envie de réfléchir avec d’autres, tout seul je tourne en rond »…

Le désir de philosopher s’appuie sur la recherche de sens. Il ne s’arrête pas aux opinions communes mais s’exerce à creuser les idées. Comme le travail d’un diamantaire, celui d’un philosophe, même apprentis, observe et cisèle les différentes facettes d’une question. Les Ateliers ouvrent l’espace de la pensée. Ensemble, le petit groupe s’attelle à une problématique, visite des auteurs, apporte des réflexions, pose et contredit des arguments, cherche des exemples concrets. La principale visée est que chacun puisse trouver une utilité, dans sa vie quotidienne, à l’esprit philosophique. Ne perdons jamais de vue l’étymologie du mot : le philosophe est celui qui aime la sagesse !