L’orientation d’un jeune implique plusieurs personnes autour de lui : les enseignants, le chef d’établissement, le CIO, les parents, etc. Le recours à une personne extérieure et neutre favorise une prise de recul en proposant une méthode et des outils différents.

Le coaching ne s’adresse pas seulement aux élèves en difficulté scolaire. Le travail sur l’estime de soi renforce le jeune dans sa motivation et stimule sa projection dans son avenir. Il lui donne des moyens pour prendre conscience de ses ressources et obstacles et poser un choix réfléchi. Il aborde la question de l’orientation comme une richesse. Le coach travaille avec le jeune sur une visée à long terme, ponctuée d’objectifs concrets et réalisables à moyen et court termes.